Татьяна Михалева: "Когда мы вышли из отпуска, 28 августа, мы узнаем о том, что 43 школа набрала очень много детей, и для наших детей места теперь в этой школе нет"

- У школы № 114 существует некая проблема в самом начале учебного года. 100 детей могут остаться без классов для образования, потому что школу 114 вот уже год ремонтируют. Ее рассредоточили по 133 и по 43 школам.

- Насколько я понимаю, в 43 школе начались какие-то проблемы. Как вы к этой проблеме подошли? Когда узнали, что вас в 43 школе отказываются пускать. И почему? 

Татьяна Михалева: Мы год проучились в 43 школе. Уходя в отпуск знали, что мы возвращаемся сюда. Вот они - наши кабинеты. Вот наша учительская. Когда мы вышли из отпуска, 28 августа, мы узнаем  о том, что 43 школа набрала очень много детей, и для наших детей места теперь в школе нет. Есть у нас 2 кабинета, где мы должны каким-то образом разместить 8 классов. О том, сядут ли наши дети за парты, а они сегодня пришли на уроки, мы узнали за 5 минут до начала урока сегодня. Где-то буквально в половине второго нам сказали, что вот вам кабинеты. В 35 минут начался урок. Вот, мы детей посадили.

- Как вы об этих проблемах узнали. Как их пытались решить?

Татьяна Михалева: Мы узнали об этом неофициально. Так называемое, сарафанное радио. Учителя 43 школы смотрели на нас с недоумением. Не понимали, почему мы никуда не переезжаем. Потому что их администрация поставила в известность, что 114 школы в этом году не будет в 43. Мы слушаем своего директора, а у нашего директора никакой информации об этом не было тоже. По большому счету о том, что нам некуда идти, мы узнали 2 сентября.

- Соответственно, никак вы не обращались в департамент образования, который подписывал приказ еще год назад о том, что вы должны переехать в эту школу?

Инна Клинчина: Я как раз хотела об этом сказать. Существует приказ, подписанный департаментом образования, который обязывает 43 школу предоставить помещения для беспрепятственного осуществления учебного процесса 114 школой. Приказ подписан до 2015 года. Это приказ, мы обязаны его выполнить. Это приказ департамента образования. Мы рассчитываем, что директор школы №43 должна выполнять приказы своего вышестоящего начальства.

- А как она объясняет свои действия?

Инна Клинчина: Татьяна Михайловна сказала. Она очень просто объясняет, мы набрали больше детей в первый класс. Нам просто не хватает мест.

- Существует приказ, существует официальная договоренность.

Инна Клинчина: У меня такое ощущение, что об этом приказе кроме нас никто не помнит. Может быть, сам департамент образования уже забыл, что издал такой приказ.

- По вашему опыту. Они набрали много детей. Когда у них этот набор закончился? Они могли предупредить за месяц?

Татьяна Михалева: Анна Анатольевна как-то не очень с нами общается.  Это директор 43 школы. Мы общаемся сейчас только официально по письмам. Сегодня мы ее первый раз увидели. Она сказала, давайте не будем конфликтовать. Мы вам дадим кабинеты.

- Сегодня вам кабинеты выдали с грехом пополам. Что будет завтра?

Татьяна Михалева: Мы не знаем.

Инна Клинчина: Нам предлагают два варианта.  Первый вариант это тот, который вчера был предложен открытым текстом в департаменте во время разговора нашей администрации с представителями департамента. Два класса из восьми, которые базируются в 43 школе, выезжают в 135 школу. Давайте поймем, что это значит.

- Остальные остаются в 43?

Инна Клинчина: 6 классов остается в 43. Остаются с 1 по 6 класс в 133, они там и были. И 2 класса, условно скажем, восьмые, выезжают в 135 школу. Давайте теперь посмотрим эту ситуацию. Вот я преподаватель химии и ОБЖ, я преподаю еще ряд предметов естественнонаучного цикла. Я работаю по всем параллелям с 7 по 11 класс. Это значит, что я, отработав с 8:30, условно говоря, до 12:00 в 133 школе, должна собраться, сесть на транспорт, поехать в 135 школу. Отработать там по двум классам предметы. И вернуться на вторую смену в 43, чтобы отработать там.

- Территориально где эти школы находятся?

Инна Клинчина: Территориально 135 школа находится на остановке автобусов №1 и 67, которая называется Уинская.

Татьяна Михалева:  Между 133 и 43 пешее сообщение. По прямой. А тут не добежишь, потому что надо обязательно ездить.

Инна Клинчина: Я еще в хорошем положении нахожусь, потому что есть коллеги, которые работают на младших классах. Наталья Викторовна Соколова у нас преподает географию и музыку. Поэтому, она поедет в 133, потом поедет в 135, а потом вернутся в 43.

Татьяна Михалева: А может быть, потом на вторую смену обратно в 133.

Инна Клинчина: Как себе департамент представляет? Хочу сейчас огромную благодарность высказать человеку, который у нас составляет расписание. 20 с лишним лет. Фаина Дмитриевна Останина. Это гений составления расписания. Но даже при ее этих способностях, увязать все это воедино – задача непосильная.

- Сейчас уже по факту сложилось, что в 43 ребят набрала. Что у них кабинетов в таком количестве нет.

Инна Клинчина: Второй вариант существует. Он сегодня утром родился в департаменте. Весь контингент из 43 школы, все 8 классов, выезжают в 135. Забегая вперед, скажу, директор 135 школы об этом счастье еще не знает.

- А сможет ли 135 принять? Позволят ли площади?

Инна Клинчина: Вот в этом вопрос. Им придется подвинуться. Им придется работать со второй сменой. Нам придется работать  со второй сменой. Нас этим не напугаешь. Мы весь год так работали. Но, огда департамент должен будет организовать подвоз детей. Потому что по закону об образовании, несовершеннолетние дети должны каким-то образом доставляться в пеший доступ к школе. Так вот, департамент согласен подвозить. Оказывается, даже на это есть деньги.

- Но выхода-то у них другого нет, я так понимаю?

Инна Клинчина: Есть. Обязать 43 школу исполнять приказ. Это не требует никаких затрат. Оставить все, как было.

- Если так, тогда насколько правдивы эти слова 43 школы о том, что набрано гораздо больше детей, чем в прошлом году, соответственно, они не могут принять ваших детей?

Татьяна Михалева: Это все понятно. Мы не знаем, насколько правдива или нет информация. Здесь ситуация немного другая. Директор 133 школы перестроила работу своей школы, понимая ситуацию. Некоторые ее  классы перешли во вторую смену, потому что 114 нужно было разместиться. И она нас разместила. И спасибо ей огромное за это. А директор 43 школы не хочет изменить ситуацию в своей школе. Передвинуть какие-то свои классы во вторую смену. Но сейчас нас посадили, никто по коридорам не ходил. Значит, все дети были по кабинетам. Занимались. Поэтому, я не знаю, сколько там детей, каких классов. Может быть, классы просто увеличились по количеству детей. Стало больше.

Инна Клинчина: Опять же очень простой вопрос. Почему 43 школа изначально должна находиться в особом положении. Мы работали весь год в 2 смены. У меня у самой во вторник было так расписание составлено, последний урок заканчивался в 19:25. Представляете, что такое в декабре 19:25 ребяткам восьмого класса. Они лежат уже на столе. Сидеть не могут.

- А уроки у них со скольки?

Татьяна Михалева: С 13:30.

- Это вообще программа университета. Помню, мы приходили к 13:30 и уходили в 20:00.

Инна Клинчина: Да. Но вы были в университете. А тут дети. 14 лет. А выбора нет никакого. Мы же должны выдать программу.

 - Ремонт в вашей школе начался…

Татьяна Михалева: В июне этого года.

- А что происходило в школе весь прошлый учебный год?

Татьяна Михалева: Ничего не происходило.

- Как так?

Татьяна Михалева: Вот так получилось, что вроде бы, нас закрыли на капитальный ремонт. Потому что проблема давнишняя. Мы об этом говорили.

- А сколько лет школе?

-Татьяна Михалева: У нас будет 50-летний юбилей. Там проблем было очень много. В конце концов нам пришлось выселиться из школы, чтобы начался ремонт. Потом началось, что директор неподходящий, что с ним ремонтировать эту школу не будут. А в июне начался такой серьезный ремонт. Он очень быстро идет. Сейчас ребята работают очень хорошо, с таким воодушевлением смотрим на нашу очень красивую школу. Ее уже покрасили. Там уже фасад. Мы понимаем, что действительно все будет там замечательно. Мы очень хотим вернуться

- Начать ремонт не могли почему? На понимание. Ремонт организует департамент?

Татьяна Михалева: Департамент.

- Тогда при чем здесь директор?

Татьяна Михалева: Обвиняли нашего директора в том, что она не совершала никаких телодвижений для того, чтобы этот ремонт начался. Хотя документы, проектно-сметная документация давно была сделана. Она где-то лежала долго-долго. Когда уже опять встали родители, которым не привыкать отстаивать свою родную 114, тогда подвижки пошли. И сказали,  директор ведь виноват.

- Как сейчас родители реагируют на всю эту историю?

Инна Клинчина: Очень активно.

Татьяна Михалева: Сегодня у нас было телевидение. С родителями они встречались, разговаривали. Так получилось, что у  нас самые активные родители в параллели восьмых классов. Так получилось, что мы без кабинетов оставались. Поэтому они сегодня давали  свои комментарии.

- Им приходится сейчас быть активными.

Татьяна Михалева: Мы действительно хотим сказать спасибо родителям и нашим учащимся, потому что мы действительно не потеряли контингент. У меня в прошлом году в восьмом классе было  22 человека. В этом году у меня в классе 24 человека. То есть, дети приходят.

- Можно ли сейчас сказать, что у нас департамент настроен так или иначе на улучшение условий в школах, который получили в кавычках брэндирование. При этом можно задвинуть подальше обычные общеобразовательные школы?

Инна Клинчина: Так и есть. И вот это вызывает у нас самое большое неприятие. Я как обычный учитель, у меня этот учебный год 27-й, я скажу так, любой ребенок должен иметь право, на тот вид образования, который он сам для себя выберет. Если он не хочет заниматься дизайном, экономикой, спортом, конным, или еще чем-то, давайте дадим ему возможность просто в кругу сверстников, таких же, как он, совершенно спокойно получить нормальное образование. А потом решить, куда он с этим образованием пойдет. Я выпустила 11-й класс в этом году, 17 человек. У меня только один мальчик сознательно пошел в армию. Он такой человек, ему было интересно. Остальные поступили. То есть, мы даем детям возможность получить образование. Кому это не нравится.

Татьяна Михалева: И поступили дети из первого лицея, из 33 гимназии, которых не захотели учить те школы. Я понимаю, они, наверное, набрали не столько баллов, но они набрали баллы и поступили на бюджет.

Инна Клинчина: Поступили и будут вспоминать нашу школу  добрым словом, а нам что еще надо.

- У вас, вы говорите, уже и фасада красят. Когда можно ожидать окончания ремонта?

Татьяна Михалева: Вообще, официально, мы должны заехать в нашу школу 1 сентября 2014 года. Но саму школу сдадут к 1 марта. То есть, абсолютно вся школа будет готова и останется только благоустройство территории.

- То есть, этот учебный год, так или иначе надо на других площадях работать

Татьяна Михалева: Полностью. Да.